quinta-feira, 3 de março de 2011

A Indisciplina e a Escola Clube


Alguns segmentos sociais adoram acusar os professores de ministrarem aulas desinteressantes, de serem chatos e ultrapassados e de não usarem as novas tecnologias para facilitar o aprendizado dos alunos. Essas pessoas que nos criticam, não vivem diariamente dentro de uma escola e  não sentem na pele os problemas que enfrentamos. Um destes problemas sempre me chamou atenção: A indisciplina e a Escola Clube.

Deliberadamente, o aluno vai a escola é  não entra na sala. Ele usufrui de várias beneficies da escola: Joga bola, almoça, bate papo, brinca, namora, mas não entra dentro de sala. E quando entra é para bagunçar, atrapalhar o trabalho do professor e em nada contribui para a promoção do bem comum. A escola para ele é um clube e não um lugar de adquirir conhecimento.

E se esse aluno for encaminhado para a Direção, poucas providencias são tomadas, quando não “colocam panos quentes”. Quando a direção toma a providencia de chamar o responsável, esse não comparece. Colegas já me relataram casos de Diretor que serve cafezinho para aluno indisciplinado...

Culpar o professor de ter uma didática fraca e de ministrar uma aula desinteressante é querer engabelar as verdadeiras causas desse problema.

A primeira dela é política: As escolas não possuem funcionários suficientes para garantir seu bom funcionamento. Faltam inspetores suficientes para garantir que este aluno esteja no seu lugar, dentro de sala.

A segunda delas é um fator cultural de inversão de valores: Esse aluno, rebelde, é bem visto por seus colegas, sendo algumas vezes idolatrado. Quando estão em sala, seu comportamento é deplorável: Conversas em voz alta, quer ir ao banheiro toda hora (quando não sai sem autorização do professor), levanta, passeia pela sala, fala ao celuar e tudo mais aquilo que nós professores sabemos que acontece. Esse aluno, totalmente desinteressado em aprender, apenas atrapalha os demais e o trabalho do professor. Lembrando que a indisciplina é favorecida pela superlotação de algumas turmas.

A terceira causa também podemos dizer que é cultural: Quando a família desse aluno é chamada para conversar pela Direção ou Coordenação, se fazem de vítima: “Não sei o que vou fazer com meu filho” ou ainda, resolvem culpar o professor e muitos ainda “querem briga”! Não raro quando chamamos uma mãe para resolver o problema das vestes indecentes de sua filha, ela aparece trajada de forma mais indecente ainda.

Resumindo:
Existem escolas onde a direção não quer se comprometer,
os país jogam a responsabilidade da criação de seu filho para a escola e,
o aluno faz o que quer e nada acontece !!!!

Sem disciplina não há aprendizado !

2 comentários:

  1. "Culpar o professor de ter uma didática fraca e de ministrar uma aula desinteressante é querer engabelar as verdadeiras causas desse problema."

    Concordo com a frase acima!
    Eu sou uma professora rígida! A direção da minha escola também é,então esse tipo de comportamento é coibido! Quem não se enquadra,que caia fora! Educação vem de casa! A culpa é desses pais que não dão limites aos filhos e jogam a carga completa da Educação nas nossas costas! Eu falo mesmo para meus alunos:"Não sou babá de adolescentes nem me formei para tomar conta deles!"Nas reuniões de pais digo o mesmo! Quiem não concordar,"Pede pra sair"!

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  2. Me esqueci:passa no meu blog!Tem texto novo! Bjs!

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